上半場有的時候現在開始回答問題，答對就加分好不好？我們今天主要就是把優秀卓越推廣整明白，首先我們要把優秀整明白來仔細。行啊，現在我要求你們給優秀的人畫個像，知道什麽叫畫像嗎？就是你描述一下什麽樣的人是優秀的人，你可以講名人。就是大家都知道啊，不管是電視上啊，小說裏都可以，也可以直接講你身身邊的，真實的，甚至也可以講你自己，如果你自己就是優秀的人，你你就可以追趕你自己。我們要把優秀人的特征全部描述出來，讓你未來一眼就能知道誰的優秀，好還是不好，來第一回合誰來啊，金牌兒金牌兒啊，就這。
加講講對的加分最高分最滿分加50分啊，先聽他的來，他在講的時候你能拿筆記來。那個
周老師，周老師那個說優秀這一塊的話，我覺得說我自己最有這個說服力，因爲我感覺我現在做的所有事情，我感覺這個很優秀，但是呢。真的是天天被這個事情忙的，就是找不到方向，已經在局裏面好長時間，今天外人學習還要寫上優秀的人，沒有方向，每天在市裏忙，這個是優秀的課程，沒錯，說的非常對。對，就是啊，優秀的人他能把事情看的很重，然後也很認真很努力去完成每一件事情啊，他也感覺自己是。
他很迷茫，很痛苦，因爲他找不到方向，他每天24小時都是被這個事牽着走，真的，我我我是自身的感受，自身的感受，我也在這個。感覺在做事這個城市裏面已經困，困惑了好久，一直沒有跳出來，今年多大了？今年32歲，32歲那還有補充嗎？優秀對優秀這個補充還有嗎？我最大的感受就是很迷茫，被事牽着走來30分兒，你們先把它拖在鞋上看怎麽......
